KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W ZABRODZIU |
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpr. Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; przeł. Beata Horosiewicz. | ||||
ADRES | Poznań : Media Rodzina, cop. 2002. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 222 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000251358 | 25135 | |||
UWAGI: | Tł. z ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole
Tytuł oryginału: "How to talk so kids can learn at home and in school ".
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpracy Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; tłumaczyła [>>] | ||||
ADRES | Poznań : Media Rodzina, copyright 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 256 stron : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000294492 | 29449 | |||
UWAGI: | Na okładce: Co powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Narkotyki,alkohol, leki, sterydy
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Beata Kiełbasa. | ||||
ADRES | Sosnowiec : Wydawnictwo Projekt-KOM, 2007. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 98 s. : [2] k.tabl.kolor. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 61 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000258500 | 25850 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Twórcza resocjalizacja : wybrane metody pomocy dzieciom i młodzieży
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Marek Konopczyński. | ||||
ADRES | [Warszawa] : Ministerstwo Edukacji Narodowej : Editions Spotkania, cop. 1996 (Warsz. : WDN). | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 174, [2] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000204415 | 20441 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 172-[175]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Wspomaganie procesu wychowawczego programami profilaktyczno-edukacyjnymi
TWÓRCY: | Pokaż informacje [>>] | ||||
ADRES | Kraków : "Impuls", 1999. | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. | ||||
OPIS | 271, [3] strony : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000202480 | 20248 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|